本年度具體工作計劃:

(A) 配合主要關注事項

策略/重點

工作

成功準則

評估方法

時間表

負責人

培養學生謙恭有禮的素質,使他們以謙和溫厚的態度待人處事 在早會上作出宣傳教育,並舉行以「謙恭有禮」為題的標語創作比賽。

 

 

籌辦順暢,如期舉辦,70%同學認同成效。 老師觀察及問卷調查 全個學年 舉辦一次 李蹊言老師
張振明老師

籌辦境內外主題式交流活動 與對外交流組合作,擬定本學年交流活動主題,鼓勵學生參加。 籌辦順暢,如期舉辦,70%同學認同成效。 老師觀察及問卷調查 全個學年
最少一次
李蹊言老師
張振明老師

豐富學生的學習經歷 篩選外界較具特色而又切合學生成長所需的交流團,如義教服務交流團,鼓勵學生參加。 學生獲錄取參加交流團,完成反思文章。 反思報告 全個學年
最少一次
李蹊言老師
張振明老師

及早培養學生推己及人、關懷社區的精神 下一學年的公民教育課程宜進行優化:
(1) 根據局方最新指引更新校本課程
(2) 增刪部分主題,力求與時並進
(3) 定期召開級別會議,商討教學方法及教學成效
70%同學對課程的內容、教學方法及學習成效表示認同 評估量表 全年 李蹊言老師
張振明老師

在上下學期開學日,國慶日及香港回歸祖國記念日舉行簡單而隆重的升旗儀式,並邀請老師作旗下講話 順行舉行,同學表現積極投入,
70%認同活動意義
老師觀察 /
問卷調查
指定日子 李蹊言老師
張振明老師

參加校外團體舉辦的「基本法」問答比賽,增強同學的公民意識 上下學期 各一次

李蹊言老師
張少婷老師

提升學生的個人身份認同, 通過時事版及參觀活動,讓學生關心社會
,放眼祖國,提升其個人身份認同。
學生踴躍參與,70% 同學認同活動成效 老師觀察 /
問卷調查
上下學期
各一次
張振明老師
張少婷老師

 

(B) 其他工作計劃

策略/重點 工作 成功準則 評估方法 時間表 負責人
廉署互動劇場 與廉署社區關係處合作,組織各種活動,如話劇、培訓計劃、參觀廉署,培養學生對己自律守規、對人竭忠盡責的精神。此外,通過輕鬆活潑的活動及不同的處境思考,啟發學生思考正確的處事方法,帶出誠實不貪、公正守法等正面價值觀。 同學用心欣賞,
70%認同活動成效。
老師觀察 /
問卷調查
上學期 張振明老師
廉署ITEEN大使培訓計劃 組織中四6位同學參加培訓課程,並在校內舉辦兩項活動,一 老師觀察 全年 張振明老師/張少婷老師
參觀廉政公署 組織初中其中一級學生參加。 老師觀察 試後活動 張振明老師

基本法全港校際問答比賽 為加強學生對基本法的認識,本校繼續參加由教育局主辦的第三屆基本法全港校際問答比賽 中一至中三同學全部參與 電腦數據 下學期 張振明老師

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